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Sindrome di Bogart-Bacall
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Sindrome di Bogart-Bacall

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La sindrome di Bogart-Bacall (BBS) è un disturbo della voce, che consiste in una disfonia dovuta ad affaticamento vocale.

Etimologia

Il nome è stato coniato dai ricercatori in quanto la maggior parte dei pazienti affetti da sindrome da tensione-fatica (TFS) presentava un timbro di voce che negli uomini richiamava quella di Humphrey Bogart e nelle donne quella di Lauren Bacall, che nel corso della loro vita furono entrambi affetti da tale sindrome.

Cause

La sindrome di Bogart-Bacall, così come la sindrome da tensione-fatica (TFS), può essere associata a molte patologie, ma tutte si caratterizzano per una disfunzione correlata a stress e tensione muscolo scheletrica che coinvolge la laringe e la voce:

  • Reazione di conversione
  • Raucedine cronica post-virale
  • Disfonia post-operatoria
  • Falsetto inappropriato
  • Sindromi da uso improprio ed abuso della voce

Fattori ed attività a rischio

  • Cantanti d'opera e professionisti
  • Attori ed attrici
  • Annunciatori TV e radio
  • Insegnanti
  • Oratori
  • Operatori telefonici
  • Venditori ed imbonitori
  • Predicatori

Caratteristiche cliniche

I pazienti affetti dalla sindrome si presentano con alcuni tra i seguenti sintomi:

  • Disfonia fluttuante o stabile
  • Aberrazione del tono della voce
  • Affaticamento vocale
  • Tensione muscolare del collo e della regione laringea
  • Tendenza ad una bassa tonalità della voce
  • Odinofonia (emissione dolorosa della voce)

Prognosi

La prognosi del disturbo è molto buona e comporta una completa ripresa della voce.

Trattamento

Un approccio multidisciplinare comprendente la valutazione ed i consigli di un otorinolaringoiatra o di un foniatra e di un logopedista ed è fondamentale, sia per porre una diagnosi corretta che per trattare adeguatamente il disturbo. Il trattamento prevede sostanzialmente tre tappe: la prima tappa comporta la rassicurazione del paziente; la seconda tappa esercizi per una terapia correttiva della voce; la terza tappa un'adeguata educazione del paziente al fine di prevenire il ripresentarsi del disturbo.


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